آدمی دیوانه چون من یار می خواهد چه کار؟!
آدمی دیوانه چون من یار می خواهد چه کار؟!
این سر بی عقل من دستار می خواهد چه کار؟!
شعر خود را از تمام شهر پنهان کرده ام
یوسف بی مشتری بازار میخواهد چه کار؟!
هرکسی در خود فرو رفته ست دستش را نگیر!
کشتی مغروق سکاندار میخواهد چه کار؟!
نقشه هایم یک به یک از دیگری ناکام تر!
این شکست مستمر آمار میخواهد چه کار؟!
در زمان جنگ؛ دشمن زود اشغالش کند -
شهر مرزی جاده ی هموار می خواهد چه کار ؟!
کاش عمر آدمی با مرگ پایان میگرفت
مردن تدریجی ام تکرار می خواهد چه کار؟
بعداز این لطفی ندارد حکمرانی بر دلم!
شهر ویران گشته فرماندار می خواهد چه کار ؟!
ارسالی ازمخاطبین
تظاهرات شبانه مردم عراق در استان‌های بغداد و ذی‌قار + تصاویر
تظاهرات شبانه مردم عراق در استان‌های بغداد و ذی‌قار + تصاویر
شماری از مردم معترض عراق در نخستین سالگرد تظاهرات اکتبر در میدان «الحبوبی» استان ذی‌قار و میدان «التحریر» استان بغداد تجمع و تظاهرات شبانه به راه انداختند
تصاویر+ ویدیو
https://fa.shafaqna.com/news/1034868/
خبرگزاری بین المللی شفقنا
shafaqna.com
خاطرات ۴۵ روزه ایام کرونایی من
خاطرات ۴۵ روزه ایام کرونایی من
من یک دبیرم. تقریبا با 300 دانش آموز در دو مدرسه !.
چند نکته ای میگویم...
نمی‌گویم از وویس ها و خطاهای زبانی کلامی که دستمایه شده ..
میگویم از شغل های جدیدم.
من بازیگر ، کارگردان و فیلم بردار شده ام
بارها و بارها فیلمی را میگیری اما اشکالی به وجود آمده و تو باید دوباره و ده باره ضبط کنی.. حال آنکه والدین فقط همان 10 دقیقه فیلم را می بینند و نمی‌دانند پشت هر دقیقه‌ی آن چند سکانس خراب شده
من گوینده رادیویی شده ام و وویس می‌فرستم ... و قطع و وصل های دوباره و چند باره از صداهای ناخواسته ی کوچه و خیابان
من معاون هم شده ام.
باید حضور و غیاب کنم و دنبال دانش‌آموزان سرگردان در دنیای مجازی بگردم
من کارآگاه هستم. باید کشف کنم کسی که دارد تایپ می‌کند دانش آموزم هست یا مادرش اینکه وویس جواب را می‌فرستد از حفظ می‌گوید یا با زیرکی از روی جزوه و کتاب می‌خواند
من اتفاقا پلیس فتا هم هستم، باید مراقب رفتار و کردار دانش آموزان، چت ها و فیلم‌ها و عکس‌هایی که می‌فرستند باشم تا مورد نامربوطی از کلاس من درز نکند.
من پاسخگوی 24 ساعته هم هستم، صبح که بیدار می‌شوم و وقتی قبل از چای و صبحانه به گوشیم که سر میزنم، صدها پیام و سوال برایم فرستاده شده که باید پاسخگوی آنها نیز باشم ...
بگویم از آزمون های آنلاینم، هزینه پرداخت میکنم تا دیجی شاد اجازه آزمون برام بده و سوالات را تایپ میکنم و لینک می‌فرستم برا بچه ها، اولا یکه میخورن که ببین ترفند معلمو زمان کم میدم تا تقلب نشه، ولی اونم بچه ها میدونن پشت پرده چیکار کنن بعد حالا گله و شکایت که ... لینک وصل نمیشه ....نت قطع شد... تکرار آزمون زد برام... حالا چی میشه.... من خیلی خونده بودم آقا
کاش فقط دغدغه ی انبوه درسها در شاد بود.. دانش آموزی که اصلا گوشی هوشمند ندارد. و من به عنوان یک معلم نمیتوانم به او فکر نکنم.... ناشر هم می‌شوم. برای او و امثال او درسنامه و ماهنامه و مطالب در فلش آماده میکنم.
شما به عنوان یک اولیا می‌بینید یک فرزند را در مواجهه با چهار تا درس..!! اما من با ۸ کلاس.. و در مجموع ۳۰۰ دانش آموز که هر کدام سوالی دارند و تو باید پاسخ دهی.. یا تکلیفی ارسال می‌کنند که تو باید ساعتها وقت بگذاری خارج از زمان و اتمام کلاس برای بررسی و تحلیل و نمره دهی و تکمیل دفاتر کلاسی.
و هر کدام دستوری دارند در پی وی.. از تعویض دو و چند باره ی شماره هایشان در شاد و درخواست عضویت دوباره و دغدغه‌ها و گله هایشان از این نرم افزار ناشاد!!!
و تو علاوه بر ۱۶ گروه درسی، ۳۰۰ گپ در پی‌وی داری و لیست مخاطبینت پر شده از خلیلی 8/3 و خلیلی 8/6
سرتان را به درد نیاورم.. فقط همین قدر بگویم برایم به عنوان یک معلم قابل احترام است دغدغه های شما..
مگر می‌شود معلم بود و بی دغدغه دانش آموزی باشی که بهت پیام داد که با گوشی همسایه در شاد بوده و حالا آنها بیرون رفته اند و براش غصه نخوری؟ یا هفته ی پیش دانش امور دیگری به گوشیم زنگ زد که دیگر پدرم نمی تواند بسته ی نت بخرد.. برای او هم غصه خوردم.
راستی امروز دانش اموزم آمد پی وی و گفت من صبح ها گوشی ندارم، تا زمانی که پدرم از سرکار برگردد
دیگر اینکه متاسفانه در این آموزش های مجازی، هیچ ضمانتی نیست که فایل و تصویر و وویس و مطالب ارسالی توسط دانش آموزان منتشر نشود و تپق ها و تکیه کلامهایم و .....در پیج ها و گروه ها مورد تمسخر قرار نگیرد،
هیچ حق و حقوقی هم برای پیگیری این موارد فعلا تعریف نشده است
آری، به قول گفتنی ، معلمی هنر هست و در هنر علاقه و عشق حرف اول را می زند
ما آب از سرمون گذشته دیگه حریم خصوصی نداریم و شماره مون هم دست ۳۰۰ دانش آموز و خانواده هاشون هست
ارادتمند شما...
یک مدافع گمنام آموزش
آنقدر نشر دهید تا قدر مدافعان گمنام آموزش هم در جامعه شناخته شود.
